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北京市门头沟区城子幼儿园

学校性质: 民办/私立
学校等级: ★★★☆☆
邮政编码: 102300
联系人:
联系电话: 010-69866416
学校区域: 北京市门头沟区幼儿园
学校地址: 北京市门头沟区子中街16号
加入时间: 2014-07-06
浏览次数: (今日:,本周:,本月:
学校简介

北京市门头沟区城子幼儿园

  1.学校历史沿革:
 
  城子幼儿园建于1962年,它的前身是北京市第九中学,98年晋升为二级二类幼儿园,幼儿园现有大、中、小班,200多名幼儿。

  四十多年以来,该园认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持全面发展,全面育人的办园方向;坚持依法治园、科学管理的原则;以师德为保证、以改革为动力、以教科研为先导、以一切为了孩子为宗旨、以对幼儿养成教育为永恒主题、以艺术领域为突破口、以提高保教质量为核心,走内涵发展之路,扎扎实实作好教育教学工作。努力实现“管理机制科学化、教师队伍专业化、保教工作优质化、设备设施现代化,”促进每个幼儿在不同水平上发展。努力的把贯彻《纲要》的过程变成全面提高教师素质的过程,变成改革管理,创造优质高效的、动态面有活力的幼儿园教育过程,向一级一类幼儿园迈进。
北京市门头沟区城子幼儿园
  2.组织机构:
 
  城子幼儿园领导班子共4人。
 
  园长、兼书记:贾文红,44岁,本科学历,小学高级教师,主管幼儿园全面工作。
  工会主席:张俊红,42岁,本科学历,小教高级教师,主管幼儿园党务工作、人事工作,工会工作。
  保教主任:刘冬梅,40岁,本科学历,小学高级教师职称,主管教育教学工作。
  副主任:孟庆鸿,39岁,大专学历,小学高级职称,主管教育科研工作、后勤工作、安全保卫工作。

  3.师资队伍:
 
  我园在编教职工35人,师资队伍的整体结构比较年轻,专职教师23人,35岁以下教师14人,占专职教师比例的61%。大专学历的教师达88%,本科学历的教师占专职教师的40%,40岁以下的中青年教师是在读本科。
 
  师资队伍建设的措施:
  1. (1)提高素质,充实内涵。
  2. (2)采用名师讲授、专家讲座等具有较高级别的活动。
  3. (3)完善“师带徒”工程。
  4. (4)要加大骨干教师的培养。
  5. (5)完善对教职工的考核评价体系。
  6. (6)开展信息技术的学习活动。
  7. (7)鼓励、支持教师积极参加各级各类教研教学比赛。
  8. (8)组织教师参加专业化培训。
  4.学生管理:
 
  我园现有幼儿220人,7个教学班,三个小班,三个中班,一个大班。每班配备专职教师3人,其中两位是教养员老师、一位为保育员老师。
 
  幼儿园坚持保教并重,寓教育于一日生活之中,教师科学、合理的安排和组织幼儿一日生活,使幼儿逐步形成文明的生活方式,促进幼儿健康成长。
北京市门头沟区城子幼儿园
  5.德育建设:
  1. (1)师德建设是教师队伍建设的根本。我园坚持以师德建设为重点,并把3月、9月定为师德建设重点月。坚持不懈地抓教职工的政治理论和教育法规政策的学习,采取听讲座、树榜样等有效方式加强教师师德建设。
  2. (2)制定幼儿园的园纪园训,学习、教学、安全、卫生等多种规章制度,用制度来管理职工,规范教师的言行举止,使自律与他律、内在约束与外在约束有机结合起来,努力创建良好的教风园风。
  3. (3)要根据幼教工作的专业特点,从幼儿教师的外表、发型、服装、化妆、声音和态度等方面明确具体的形象标准,组织教师为幼儿创设充满爱意的成长环境,让每个幼儿都能感受到老师的爱,进而促进幼儿的全面发展。
  4. (4)要加强基础设施建设,净化美化环境,创建安全文明校园,努力提高教育质量,努力创办“幼儿喜爱、家长满意、社会认可”的幼儿园。
  5. (5)完善激励措施,创造一个良好的竞争环境,增强教师的竞争意识,使她们在竞争中锻炼成长。
  总之,师德建设关乎素质教育的实施,只有教师具有高尚的师德,才能更好地教好人育好人。
 
  6.教学科研:
 
  教科研是幼儿园发展的不竭动力。课题研究为城幼人营造了思考氛围,更让他们重建了思考范畴,掌握了思考方法,享受了思考乐趣。
 
  我园的研究课题:《关于区域活动中开展幼儿泥塑教学的研究》被选定为北京市“十一五”规划课题。在研究中,教师们从我园实际出发,以区域活动为平台,通过为幼儿创设生动适宜、丰富多样的区域泥塑环境,使幼儿在艺术的氛围中成长;循序渐进的开展幼儿泥塑教学活动,巧妙构思、细致研究泥塑教学的多种组织方式与指导策略,调动幼儿对泥塑活动的兴趣,支持幼儿的泥塑游戏,鼓励幼儿探索泥塑的奥秘,使泥与幼儿形成有效互动,为幼儿泥塑水平的提高提供了支持与保障。通过泥塑区域与其它活动区的整合教育和绘画与泥塑活动的有效融合,提高了幼儿欣赏美、表现美的情趣,培养幼儿的想象、创造能力,促进了幼儿多方面的发展。
 
  在园本教研方面,我园结合本园实际,就教师中存在的问题和困惑进行研究,就教育理论指引下的教学实践工作进行研究。通过有效的教研方式,努力转变教师的观念和行为,使教师真正成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,为幼儿的多方面发展服务。
 
  7.校园文化:
  1. (1)城幼办园方向:全面发展,全面育人
  2. (2)城幼园风:和谐、敬业、进取、创新
  3. (3)城幼办园宗旨:面向未来、服务社会、努力办成幼儿喜爱,家长信赖的幼儿园。
  幼儿园办学法律依据:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《北京市教师申诉办法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》、《北京市学前教育条例》
 
  城幼精神:
  1. (1)艰苦奋斗、勤学善思、努力追求高质量、高效率的工作作风。
  2. (2)为人要正、待人要诚、做事要实、努力维护园所和谐。
  3. (3)园荣我荣、园耻我耻,我靠城幼生存、城幼靠我发展。
  4. (4)用我们的爱心、诚心、细心换来孩子的欢心、家长的放心。
  5. (5)为了孩子的一切,让我们做得更好。
  培养目标:面向未来,培养就有健康体魄、优良的品德、良好的习惯、开朗的性格、丰富的情感、广泛的兴趣、喜欢动手、有创新能力的人才幼苗。深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,对幼儿实施体、智、德、美、劳全面发展的教育。面向全体,注重个体差异,促进每个幼儿身心和谐、健康、全面的发展。

  倡导《纲要》精神:让儿童、教师、家长、管理者在教育中共同发展、共同成长,真正实现“促进”每个幼儿在不同水平上的发展。
 
  幼儿园教育追求的核心价值:快乐与发展
 
  8.招生就业:
  1. (1)0-3岁早期教育(亲子班)
  2. (2)3-4岁(小班)
  3. (3)4-5岁(中班)
  4. (4)5-6岁(大班)
  9.特色校园软硬件设施(特色建筑、特色实验室设备等):
 
  城子幼儿园是门头沟区成立最早的一所幼儿园,已有近50年的园史。她隶属于门头沟教委,占地2300平方米,建筑面积1068平方米,是一所四合院式建筑的幼儿园。房屋错落有致,小巧精致,园所环境优美整洁,绿树成荫。
 
  开设班级10个(日托班7个,亲子班3个)可容纳200多名幼儿。
 
  园内设有音体室、美劳室、电脑室等专用活动教室;拥有户外塑胶运动场地、大型活动器械等幼儿园配套设施;建有沙池、种植区、饲养区等活动场所;幼儿的活动室更是环境优美、设备齐全,每个班都投放了多媒体教学设备,通过班级配备的电视、展示屏、VCD、数码照相机、电脑等为幼儿园现代化教育教学提供了充分的保障。
 
  10.特色活动:
 
  通过抓养成教育、美术特色教学、主题网络教学的研究与实践,使教师不断的学习研究实践,通过研究成就教师
  11.重大历史事件:
 
  12.学校荣誉:
  1. (1)2002年3月 被评为北京市三八红旗集体
  2. (2)2002年11月 被评为北京市模范职工小家
  3. (3)2003年9月 被评为全国模范职工小家
  4. (4)2008年3月 被评为全国三八红旗单位
 
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